Představujeme historii říčanské krajiny od pravěku po současnost v aplikaci ArcGIS StoryMaps. Jaké důležité události měnily charakter využívání krajiny?
Regionální učebnice
Mapa představuje místa v Říčanech z několika různých podhledů. Můžete si zvolit, jestli se bude zobrazovat, kam chodí rády dnešní děti, jejich rodiče, nebo kam chodívali kdysi dědeček a...
Připravili jsme a otestovali jednoduchá kritéria pro přípravu plakátů a jejich slovní prezentaci před třídou. Při nastavení kritérií předem má žák možnost kontrolovat lépe celý proces, zaměřit se na...
Spolupracují žáci na nějakém větším projektu? V našem případě připravovali na chodbě školy výstavu o pravěku, měli rozdělené různé úkoly, plánovali společně výslednou podobu. Během stavby také probíhala čilá...
Úryvky z literatury a přepisy vzpomínek říčanských pamětníků představují zážitky dětí z první poloviny 20. století. Ke vzpomínkám říčanských pamětníků můžete využít jako doplňující obrazový materiál fotografie míst, o...
Žáci zkoumají projevy přírodních katastrof a nacvičují pravidla správného chování. Jsou rozděleni do skupin, navrhují experimenty a zjišťují tak příčiny vzniku a projevy přírodních katastrof.
Žáci prozkoumají okolí rybníka Marvánek. Porovnávají různá stanoviště, kde mohou vidět opatření k zadržování vody v krajině. Svá pozorování využijí při rolové hře.
Žáci zkoumají projevy přírodních katastrof a nacvičují pravidla správného chování. Jsou rozděleni do skupin, navrhují experimenty a zjišťují tak příčiny vzniku a projevy přírodních katastrof.
Start geolokační hry je u zříceniny říčanského hradu, trasu zjišťujete postupně během hry. (délka trasy 2 km)
nádraží – Park Antonína Švehly – Fialka – most v ulici 5. května a okolí trati (délka trasy 1,4 km)
